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Jeudi 19 décembre 2019, un dessinateur est venu initier les 6èmes A et B à l’art du story-board

Dans le cadre du Projet Court-Métrage des classes de 6èmes Art, les élèves du Groupe Ecriture ont créé le synopsis et le scénario de six petites vidéos de deux minutes environ, portant sur la prévention en milieu scolaire. Pour réaliser le story-board, ultime étape avant le film, un professionnel du dessin est venu les aider : Jean-Michel Darlot, scénariste de la B.D. Ninn. Pour les 32 élèves réunis au C.D.I., il a d’abord rappelé le rôle du story-board dans l’élaboration d’une B.D. ou d’un film, puis est passé à des notions plus concrètes, en montrant comment dessiner rapidement un personnage, suggérer un mouvement, une émotion, organiser un plan ou écrire un dialogue. C’est alors que les story-boarders en herbe ont empoigné crayon et papier et se sont mis au travail avec leurs professeurs, aidés par Jean-Michel Darlot qui passait d’un groupe à l’autre, donnant un coup de crayon par-ci, reprenant le déroulé d’un scénario par-là. Lorsque cette séance de deux heures s’est achevée, nos jeunes dessinateurs étaient émerveillés de tout ce qu’ils avaient appris et déçus de devoir arrêter « déjà » leur travail ! Ils ont remercié Jean-Michel Darlot, qui leur a donné rendez-vous pour deux autres séances de deux heures : les 9 et 23 janvier 2020.

"A la page" : critique littéraire sur Radio Club 105.7 FM

Pour la deuxième année, 4 élèves de notre établissement (Lila Seidlitz, Gabrielle Courco, Lina Kabil et Aline Guffroy) vont partager sur Radio Club Wallers 105.7 FM leurs goûts littéraires. Le premier enregistrement aura lieu ce mercredi 14 octobre 2020 au CDI du collège avec Joris Naessens, l'animateur radio. Vous pourrez écouter leur première critique littéraire les mercredis et samedis à 16h10 à partir du 28 octobre 2020. Ce projet a été mis en place par Mme Vettu (Professeur-Documentaliste), le but étant de présenter les "coups de coeur" des élèves aux auditeurs de Radio Club. Vous pouvez redécouvrir les précédents enregistrements sur le site : http://radioclub.fr/a-la-page/

Un mur de poèmes

Les 5e B et les 5eE du collège ont eu la chance d’être accueillis par les résidents de l’EHPAD de Somain et le personnel soignant, ce jeudi 20 juin 2019. Ils étaient accompagnés de leurs professeurs-documentalistes, Mmes Virginie Andrau et Annie Vettu, leur professeur de français, Mme Odile Michel ainsi que de leur professeur d’EPS M. Patrick Pacholczyk. Mi-janvier, les élèves s’étaient rendus à l’EHPAD pour se présenter et offrir à chacun une carte de vœux. Depuis quelques semaines, le groupe a écrit au CDI des poèmes sur des thèmes suggérés par les professeurs-documentalistes : la nature, les animaux, les saisons, l’amitié, l’amour, la famille. Les jeunes les ont illustrés. L’objectif était de créer un mur de poèmes à l’accueil de l’EHPAD pour les résidents et leurs familles. Virginie Andrau : « Ce beau moment d’échanges interculturels a permis d’ouvrir le dialogue après chaque poème lu entre les résidents et nos jeunes puis de partager ensemble à la fin un atelier d’écriture poétique. » Philippe Marlière, animateur à l’EHPAD, « Très bon projet intergénérationnel, une redécouverte de la jeunesse favorisant des échanges d’expériences et de points de vue. Pour ma part, une expérience à reconduire… » Enfin cette belle citation de Victor Hugo retenue par les professeurs-documentalistes : « Le jeune homme est beau, mais le vieillard est grand. (…) Et on voit de la flamme aux yeux des jeunes gens, mais dans l’œil du vieillard, on a de la lumière. »

Projet d'écriture "Contes fantastiques / fiction"

Voici le résultat du vote du jury concernant le concours "Dessins, nos contes" 2018-2019 : 1 – École Saint Joseph Aubigné-Racan 2 – École Pluie de Roses Villenave d'Ornon 3 – Collège Notre Dame de la Renaissance Somain. Chaque école-collège aura un de ses dessins dans le futur livre. La classe de sixième F de Mme Lecouvez (professeur de français) en partenariat avec Mme Andrau (professeur-documentaliste) a été choisie pour participer à l'élaboration d'un recueil de contes. 5 classes du cycle III se sont associées pour mettre en place, sur 10 semaines, un atelier d'écriture de récits. Les productions sont publiées par les classes au fur et à mesure sur des blogs ouverts à cet effet. Chaque classe travaille sur un épisode du récit pendant 2 semaines : 1- la situation initiale, 2- l'élément perturbateur, 3- le déroulement de l'action, 4- le déroulement de l'action, 5- la situation finale.